Postingan

Aljabar Kehidupan

Gambar
  ALJABAR KEHIDUPAN Penulis: Eko Wahyudi Guru MTsN 1 Banyuwangi ========= Dalam kehidupan semua ragam kemungkinan bisa terjadi. Ada yang miskin bisa jadi kaya dalam waktu 1 menit, 1 jam, 1 hari maupun butuh waktu yang lebih lama dari itu. Begitu pula orang kaya, mereka bisa menjadi tak bahagia dengan beragam faktor yang menjadi penyebabnya. Ada orang yang bahagia melihat orang lain bahagia, ada pula yang sebaliknya. Semua itu tergantung variabel apa yang menjadi standar kebahagiaan masing-masing individu. Berbagai macam tanggapan terhadap suatu fenomena hidup yang terjadi. Mereka memiliki standar mereka masing-masing. Itulah yang menyebabkan standar ganda dalam setiap permasalahan. Jangankan hal yang negatif, bahkan hal yang positif pun ada yang menganggap baik dan ada juga yang menganggapnya buruk.  Berbagai macam variabel itu yang membuat dunia ini berwarna. Hanya saja, apakah warna itu bisa bercampur aduk menjadi satu? Ataukah hanya berdampingan merajut toleransi diantara mereka. Da

Dengan Discovery Learning, apakah hasil belajar siswa dapat meningkat?

Gambar
  Dengan Discovery Learning, apakah hasil belajar siswa dapat meningkat? Penulis: Eko Wahyudi Guru MTsN 1 Banyuwangi ==== Hasil Belajar adalah gambaran dari seorang siswa setelah mengalami proses pembelajaran. Hasil belajar merupakan output proses pembelajaran yang berupa nilai sikap, pengetahuan maupun keterampilan. Dari hasil belajar tersebut, guru mendapatkan informasi kemampuan siswa setelah menyelesaikan proses pembelajaran. Discovery Learning bisa disebut juga Pembelajaran Penemuan. Siswa dituntut untuk menemukan fakta sendiri dalam proses pembelajaran tersebut. Guru hanya memberikan bahan belajar yang tidak lengkap, sehingga siswa mampu melengkapi fakta-fakta yang tersembunyi dalam proses pembelajaran tersebut dengan difasilitasi oleh gurunya. Setelah melakukan pengamatan proses belajar dan hasil belajar,  penulis memutuskan untuk melakukan kegiatan best practice yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan metode discovery learning berbasis kerja kelompok denga

Privilege Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru

Gambar
  Privilege  Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru Oleh : Kur Asriatun, S. Pd (Guru MTsN 1 Banyuwangi)  === Dewasa di indonesia dihebohkan dengan berita bahwa ada  pejabat maupun artis yang mendapatkan privilege untuk kuliah di universitas luar negeri yang mana lembaga tersebut tergolong lembaga favorit. Menurut kamus besar bahasa Indonesia, arti dari privilege adalah hak istimewa. Hak istimewa yang dimaksud adalah hak untuk mendapatkan keuntungan karena mereka memiliki kelebihan, kedudukan, atau jumlah kekayaan. Sudah menjadi hal biasa saat musim penerimaan siswa baru disekolah, mulai dari sekolah dasar, menengah pertama maupun atas ada saja oknum masyarakat yang mempergunakan privilege mereka demi mendapatkan bangku di sekolah negeri ternama yang mereka inginkan tanpa melalui prosedur yang ditetapkan. Hal itu sering membuat pihak sekolah negeri menjadi kalang kabut dalam mengatasinya. Mengapa demikian? Bukanlah rahasia jika sekolah negeri terikat dengan aturan yang telah ditetapkan pem

Stop Bully, Ayo Peduli!

Gambar
  STOP BULLY, AYO PEDULI! Penulis :Hanik Setyowati, S.Pd Guru MTsN 1 Banyuwangi === Perundungan di lingkungan madrasah menjadi masalah serius yang memiliki dampak negatif bagi semua korbannya. Selain trauma mendalam, perundungan dapat menyebabkan gangguan emosional dan mental. Sebagai korban, mereka akan menjadi tertutup, rendah diri bahkan depresi. Bahkan ada beberapa kasus perundungan yang berakhir dengan kematian para korbannya. Sebagai rumah kedua bagi murid, Madrasah haruslah menjadi tempat yang aman untuk menuntut ilmu. Mulai dari situasi belajar yang kondusif, guru yang berpihak pada murid dan teman-teman yang saling mendukung satu sama lain. Namun, saat ini madrasah bukanlah tempat yang aman bagi murid. Banyaknya kasus perundungan yang terjadi di negeri ini mencerminkan bahwa kurangnya sosialisai pengertian dan dampak dari perundungan itu sendiri. Tugas kita sebagai pendidik, sebagai orang tua murid di madrasah haruslah seringkali menanamkan nilai-nilai kebajikan agar perundung

MTsN 1 Banyuwangi Selenggarakan Empat Jenis Asesmen di Bulan Ramadhan

Gambar
  MTsN 1 Banyuwangi Selenggarakan  Empat Jenis Asesmen di Bulan Ramadhan == Jum’at, 15 Maret 2024 MTsN 1 Banyuwangi selenggarakan empat jenis asesmen di bulan ramadhan. Asesmen tersebut diantaranya adalah sumatif tengah semester rombel VII dan VIII, sumatif akhir semester dua rombel VII KBC ,Sumatif akhir semester enam rombel IX KBC dan penilaian akhir tahun rombel IX. Kegiatan tersebut dilaksanakan secara bersamaan dengan berbasis SBT. Maseni, ketua panitia kegiatan tersebut menyampaikan bahwa kegiatan ini dilaksanakan mulai 15 maret sampai dengan 22 maret 2024 mendatang. “Sebelumnya sudah diadakan dua kali simulasi agar kegiatan asesmen berjalan lancar.” Tutur guru IPA ini menjelaskan. Sementara Alan selaku teknisi kegiatan tersebut menjelaskan bahwa aplikasi yang digunakan untuk asesmen ini mampu menampung hingga 1500 peserta, kelebihan lainnya adalah aplikasi ini telah dimodifikasi agar siswa tidak dapat membuka bilah lainnya pada gawai mereka ketika asesmen berlangsung . “Sehingga

Hari Pertama Efektif Bulan Ramadhan,MTsN 1 Banyuwangi Melaksanakan Dua Kegiatan

Gambar
  Hari Pertama Efektif Bulan Ramadhan,MTsN 1 Banyuwangi Melaksanakan Dua Kegiatan === Rabu, 13 Maret 2024 MTsN 1 Banyuwangi kembali beraktivitas. Hari ini bertepatan dengan hari kedua puasa ramadhan. Meski demikian tak membuat semangat siswa dan guru mengendur. Pada hari ini MTsN 1 Banyuwangi memiliki dua kegiatan. Kegiatan pertama adalah Zoom. Sebagian siswa MTsN 1 Banyuwangi yang terdiri dari perwakilan OSIM dan dewan galang mengikuti zoom pembukaan pondok ramadhan bersama kantor wilayah kementerian agama provinsi Jawa Timur. Hadir memberikan sambutan kepala kantor kementerian agama provinsi jawa timur, Husnul Maram. Dalam sambutannya beliau menyampaikan untuk senantiasa berperilaku sesuai tuntunan islam, menghindari kekerasan dan menjaga kerukunan. Kegiatan kedua adalah simulasi ujian berbasis digital. Tujuan kegiatan ini untuk mengetahui permasalahan yang mungkin terjadi ketika ujian nanti berlangsung sekaligus untuk mencari solusinya. Sesuai rencana MTsN 1 Banyuwangi akan melaksan

Pembinaan Program BUNDA MODIIS dan KUSEMAI NILAI Dharma Wanita Persatuan Unsur Pelaksana MTsN 1 Banyuwangi

Gambar
  Pembinaan Program BUNDA MODIIS dan KUSEMAI NILAI Dharma Wanita Persatuan Unsur Pelaksana MTsN 1 Banyuwangi === Selasa, 5 Maret 2024, Dharma wanita persatuan unsur pelaksana (DWP UP) MTsN 1 Banyuwangi mengadakan Pembinaan dan pertemuan rutin. Kegiatan tersebut dihadiri oleh ketua DWP Kementerian Agama Kabupaten Banyuwangi, Ibu Haji Siti Qudsiyah Chaironi Hidayat,SAg,MM didampingi beberapa pengurus lainnya. Kegiatan diawali dengan pembacaan surat yasin dan tahlil singkat serta pembacaan asmaul husna dilanjutkan pembukaan, pengukuhan pengurus baru, pengukuhan kader dan duta Bunda Modiis, sambutan ketua DWP UP MTsN 1 Banyuwangi, pembinaan, pembagian doorprize serta simulasi program Kusemai Nilai dan Bunda Modiis. Kusemai Nilai adalah akronim dari program Kutanam Sembilan Nilai. Nilai-nilai tersebut antara lain adalah jujur, mandiri,tanggung jawab, berani, sederhana, peduli, disiplin, adil dan kerja keras yang disingkat dengan Jumat Bersepeda KK. Sedangkan Bunda adalah akronim dari progra